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数字中国共创班C班第一次集中学习圆满举办
数字中国共创班C班第一次集中学习圆满举办
浙江大学管理学院
数字中国共创班C班（第三期)
2026年3月26日至29日，数字中国共创班（Combine）在浙江大学紫金港校区开启了第一次集中学习。在深入推进数字中国建设、深化拓展“人工智能+”的“十五五”开局之年，本期课程汇聚政、产、学等多方力量，旨在系统性、长期性、协同性地培养引领数字中国健康发展的青年企业家队伍。全国各地的青年企业家学员们从百年浙大中汲取“求是创新”精神，在顶尖专家的数智课程与领先企业的共创共享中，共同探索数据和AI赋能产业高质量发展的未来路径。
求是创新
校史馆的精神启蒙
课程首日，学员们走进浙江大学校史馆，进行了一场别开生面的“精神赋能”浸润课。在“百年浙大·求是创新”的主题学习中，学员们系统了解了浙江大学跨越129年的发展历程与科研报国的传统。这不仅是一次校史教育，更旨在让青年企业家们深刻理解科技创新与国家命运、时代发展的紧密关联，从“求是”精神源头获得在数智化浪潮中坚守初心、勇于创新的内在动力，为后续的前沿学习与产业实践奠定了坚实的思想基础。
数智共学
数据、AI与政策的三维洞察
浙江大学求是特聘教授 浙江大学全球浙商研究院院长
浙江财经大学党委书记 魏江
《AI赋能数字中国深化建设》《数据基础观》《迈向人类未来共享的普遍智能》《数智化之道》等课程构建起学员对数字中国和人工智能发展的系统认知。浙江大学求是特聘教授、浙江大学全球浙商研究院院长、浙江财经大学党委书记魏江带来的《数据基础观》，从数据要素发展中的各类不同陷阱出发，深度解析数据要素价值转化逻辑，提出数据要实实在在创造价值和竞争优势，需要建立在高质量的、稀缺的或者具有企业特性的大规模数据基础上，然后依靠数字技术的互补能力（如强大的算力算法能力和数字平台基础设施等互补能力），再深度嵌入应用场景的能力，为青年企业家指明战略方向，助力构建长效竞争力。浙江大学本科生院院长、浙江大学计算机科学与技术学院吴飞教授则聚焦《迈向人类未来共享的普遍智能》，全面剖析了AI发展趋势，介绍了浙江大学人工智能的历程与“AI+”产业、科教融合路径，鼓励青年企业家成为“AI+X”复合型人才。国家数据专家咨询委员会委员、浙江省人大社会建设委员会主任委员、原浙江省市场监督管理局局长、数字重庆建设领导小组顾问章根明老师，结合主导实施数字化改革的丰富实践经历，讲授了《数智化之道》，与学员们交流了其对时代发展、数智化的深刻思考和洞见。以上课程分别从企业微观竞争、技术中观趋势、时代大势与宏观治理层面，为学员们提供了全景式的知识地图和本质性的底层原则。
浙江大学本科生院院长
浙江大学计算机科学与技术学院教授
科技部科技创新2030“新一代人工智能”重大科技项目指南编制专家
吴飞
国家数据专家咨询委员会委员
原浙江省市场监督管理局局长
数字重庆建设领导小组顾问
章根明
产业共创
AI与具身智能的实践探索
全国青联副主席
中国青年企业家协会副会长
每日互动创始人、董事长方毅
“共创”是数字中国共创班的鲜明特色。
学员们走进了“国内‘含数率’最高的上市公司”每日互动，进行AI产业共创。作为数据智能领域的领军企业，每日互动股份有限公司创始人、董事长方毅与学员们分享了每日互动在AI落地路径上的思考与实践。方毅以与泰昌集团的共创案例进行说明：传统铁塔设计需要人工手绘平面图再转化为3D模型，耗时费力。每日互动基于过往图纸数据训练，通过AI辅助，能在几秒钟内看懂复杂图纸、自动生成3D建模脚本，工作人员从“画图”转向“审图”，效率显著提升。“AI的普惠不是泛泛地‘能做事’，而是在特定业务场景里真正帮上忙。”
学员们前往世界知名的具身智能机器人公司——宇树科技股份有限公司，通过近距离接触最先进的机器人产品与技术研发成果，对具身智能产业发展有了更直观和震撼的认识。学员们在浙江大学管理学院院长助理、责任教授王小毅的带领下与宇树科技相关负责人、宇树科技战略合作伙伴浙江八维通空间智能科技有限公司CEO郑航、A班代表企悦星球(湖北)科技控股有限公司董事长王丹进行了共创。
浙江大学管理学院院长助理、责任教授王小毅
浙江八维通空间智能科技有限公司CEO郑航
企悦星球(湖北)科技控股有限公司董事长王丹
晚间“AI+共创”环节则邀请了A班代表美象信息科技有限公司董事长朱仁，B班代表杭州灵核数智科技有限公司创始人、原春光橡塑科技股份有限公司集团副总裁陈弘旋进行跨班分享与共创，大大激发了学员们结合自身业务的思想碰撞与合作灵感。
融合Combine
从班级团队建设开始
全国优秀创新创业导师(教育部)、行动学习共创教练朱明明老师通过精心设计的团队活动，使来自五湖四海的青年企业家们以欣赏式探寻为切入，迅速增强了班级凝聚力与协作精神。这种“共学、共创、共享”的氛围，正是数字中国共创班旨在打造的长期性、协同性培养生态的缩影。在课程中建立的信任与默契，为未来一年学习中更深入的业务探讨与潜在合作创造了崭新机遇。